Come e cosa giocare con un bambino da un mese a tre anni?

Il gioco è un processo di apprendimento, insegnamento e consolidamento di ciò che un bambino ha imparato. Giocando, i bambini imparano a conoscere il mondo che li circonda. Il gioco include tutto ciò che contribuisce allo sviluppo delle capacità fisiche, sensoriali, cognitive e intellettive di un bambino. Quindi, un gioco dovrebbe essere certamente divertente ed emozionante (altrimenti, il bambino smetterà di giocare). Ma, nonostante per un bambino tutto ciò che si fa (anche quando lo si fascia o lo si cambia) sia un gioco, in realtà si sta facendo qualcosa di molto importante: gli si sta insegnando qualcosa, anche quando si gioca con lui. I giocattoli sono per lui un prezioso strumento didattico tanto quanto i veri libri di testo scolastici. Pertanto, è molto importante proporre al proprio bambino giochi che siano più adatti al suo livello di sviluppo.

Come i bambini più grandi, anche i neonati amano giocare a giochi diversi, a seconda del loro umore. Quando giocate con lui, tenete conto della velocità della sua reazione: è molto più lenta della vostra. Ad esempio, se gli avete detto qualcosa, avete aspettato una risposta solo per pochi secondi e avete iniziato una nuova azione o avete detto qualcos'altro, senza aspettare una risposta, avete privato il bambino dell'opportunità di darne una. Pertanto, non abbiate fretta, altrimenti la sua "risposta" non funzionerà mai. Se avete offerto un giocattolo al bambino, ma non avete aspettato e non glielo avete messo in mano, gli avete impedito di esprimersi. Non abbiate fretta! Dategli il tempo di prendere il giocattolo da solo. Se, passando davanti alla culla del bambino, gli avete sorriso o gli avete fatto un cenno con la mano, non abbiate fretta di voltarvi. Dopotutto, se vi voltate, lui vi sorriderà (o non lo farà) e non potrà partecipare al gioco.

Quando scegliete un gioco (o un giocattolo), dovreste tenere conto delle inclinazioni del vostro bambino. Guardando un po' al futuro, posso fare il seguente esempio: per un bambino di cinque-sei mesi, lanciarlo in aria è il massimo della felicità e del piacere, e quando voi, stanchi, lo mettete nella culla, vi allunga le mani con una smorfia di insoddisfazione: "Ancora!", e un altro bambino della stessa età, con gli occhi pieni di paura, si aggrappa ai vostri vestiti con le sue manine e per paura potrebbe persino dire la sua prima parola. Ma non "mamma", e non "papà", bensì "no!".

Se al bambino non piacciono i suoni forti, non dargli giocattoli di gomma che scricchiolano (o copri il buco con un cerotto) e sonagli che squillano forte.

A due o tre mesi, la maggior parte dei bambini gioca con grande piacere quando è spogliata. Il fatto è che durante questo periodo il bambino impara nuovi movimenti: girarsi dalla schiena alla pancia, ecc., e i vestiti lo limitano.

Tuttavia, è importante ricordare che il bambino non deve correre il rischio di cadere durante questi giochi. Pertanto, il posto ideale per giocare a questa età è una coperta stesa sul pavimento (se non ci sono correnti d'aria) e al centro del divano o del letto. Se il bambino è sdraiato sul pavimento, lasciatelo rigirarsi quanto vuole. Potete anche lasciarlo solo per qualche minuto. Con il divano, invece, è più difficile. Se dovete uscire e non volete mettere il bambino nella culla, arrotolate un cuscino da un'altra coperta e posizionatelo in modo che il bambino, anche se ha imparato a girarsi, non possa "scavalcarlo".

Per quanto riguarda i giocattoli, a questa età il giocattolo migliore per il tuo bambino sei tu. Il tuo corpo è il perfetto attrezzo ginnico che aiuta il bambino a fare cose che non farebbe mai da solo. La tua voce e il tuo viso deliziano il bambino, ti osserva affascinato; tutto ciò che fai, tutte le cose che usi lo deliziano. Il tuo amore, la tua attenzione, il tuo aiuto: questo è il gioco migliore per lui.

Ma gradualmente il bambino vuole imparare il più possibile su ciò che lo circonda. Ha già bisogno di determinati oggetti con cui giocare. I giocattoli per questa età sono realizzati in modo da essere sicuri, colorati, diversi per forma e peso. Dopo che il bambino ha esaminato attentamente il giocattolo, è pronto a giocare con uno nuovo. Pertanto, è necessario diversificare i suoi giochi, alternando giocattoli con oggetti per la casa (dopotutto, il bambino è più interessato non al processo del gioco, ma all'opportunità stessa di prendere in mano un nuovo oggetto, esaminarlo, metterlo in bocca), soprattutto se ha mostrato interesse per un oggetto. E non importa a cosa serva l'oggetto che gli hai regalato. Dopotutto, non sarà comunque in grado di usarlo per lo scopo previsto. Per lui, la cosa principale è il colore, la forma e la facilità di presa. La cosa principale è che questo oggetto non sia pericoloso per il bambino. Dopotutto, se ciò che gli hai regalato è molto fragile, può rompersi e il bambino può farsi male con un frammento tagliente. L'oggetto non deve essere molto piccolo, perché il bambino lo esaminerà sicuramente "assaggiandolo", il che significa che potrebbe ingoiarlo o soffocare.

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