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Cosa dovrebbe saper fare un bambino prima di un anno di età - per mese
Ultima recensione: 04.07.2025

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Quando un bambino compie un anno, sa già fare molto. La sua altezza e il suo peso aumentano ogni mese, il bambino si sviluppa rapidamente. Il peso del bambino aumenta in media di 500-600 grammi ogni mese e la sua altezza di 1-2 cm. Come si sviluppa un bambino mese dopo mese fino a un anno?
Entro la fine del 1° mese il bambino:
- Solleva brevemente la testa
- Può girare la testa da un lato all'altro
- Gli piace guardare il volto umano da una distanza di 20-25 cm
- Fa movimenti bruschi delle mani
- Porta le mani al viso
- Potrebbe girare la testa verso una voce familiare
- Reagisce ai suoni forti
- Lampeggia in luce intensa
[ 1 ]
Entro la fine del 2° mese il bambino:
- Sorrisi
- Segue gli oggetti con gli occhi
- Piange quando è infelice
- Può produrre suoni vocalici come "a" o "o"
Entro la fine del 3° mese il bambino:
- Solleva la testa e il petto quando viene messo a pancia in giù
- Solleva la testa di 45 gradi
- Raddrizza le gambe quando si è sdraiati sulla schiena
- Apre e chiude la camma
- Si spinge con i piedi quando viene posizionato su una superficie dura
- Raggiunge i giocattoli appesi
- Afferra e stringe i giocattoli nella sua mano
- Guarda gli oggetti in movimento
- Inizia a imitare i suoni
- Riconosce oggetti e persone familiari, anche da lontano
- Il bambino inizia a sviluppare il cosiddetto sorriso sociale
- Inizia a svilupparsi la coordinazione occhio-mano
- Tiene la testa sollevata più a lungo
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Alla fine del 4° mese il bambino:
- Potrebbe dormire circa sei ore durante la notte prima di svegliarsi (il sonno totale è solitamente di 14-17 ore)
- Si siede con supporto
- Solleva la testa di 90 gradi
- Può seguire un oggetto in movimento in un arco di 180 gradi
- Si diverte con nuovi suoni
- Reagisce a tutti i colori e le sfumature
- Esplora gli oggetti, li mette in bocca
- Può succhiare il ciuccio o il seno
- Mostra il suo dolore, la sua paura, la sua solitudine e il suo disagio attraverso il pianto
- Reagisce a un sonaglio o a un campanello
Alla fine del 5° mese il bambino:
- Attira l'attenzione su piccoli oggetti
- Può vedere l'intera portata della stanza
- Inizia a usare entrambe le mani per trasferire i giocattoli da una mano all'altra
- Il bambino inizia il processo della dentizione
Entro la fine del 6° mese il bambino:
- Tiene la testa alta quando è seduto
- Pronuncia alcuni suoni vocalici-consonantici
- Si siede con un supporto minimo
- Apre la bocca per prendere il cucchiaio con il cibo
- Afferra il giocattolo
- Cercando di strisciare
- Beve acqua, latte o composta da una tazza senza tettarella
- Sa tenere una bottiglia con le mani
- Cerca di copiare alcune espressioni facciali
- Pronuncia le parole più semplici di due sillabe
Alla fine del 7° mese il bambino:
- Gira la testa nella direzione della voce
- Imita molti suoni
- Distingue il tono delle emozioni umane
- Si siede in modo indipendente, quasi senza supporto
- Striscia
- Rotoli dalla pancia alla schiena e viceversa
- Balbettio
- Pronuncia le sillabe "pa", "ma", "ba"
- Potrebbe non svegliarsi di notte
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Entro la fine dell'ottavo mese, il bambino di solito:
- Reagisce con una risata o un sorriso agli oggetti che gli piacciono
- Può succhiare la composta o il latte da un biberon
- Gira la testa quando ha finito di succhiare
- Riesce a dormire circa 11-13 ore al giorno; il sonno diurno dura da 2 a 3 ore (questo numero può variare)
- Si siede senza supporto
- Striscia in posizione su ginocchia e mani
- A seconda delle diverse esigenze, piange in modo diverso
- Reagisce al suo nome
- Reagisce in modo diverso ai diversi membri della famiglia.
- Mostra segni di ansia da separazione dai genitori
Alla fine del 9° mese il bambino:
- Raggiunge i giocattoli
- Lancia oggetti e poi li cerca
- Afferra un cucchiaio durante l'alimentazione
- Rotoli dalla schiena alla pancia e viceversa
- Raccoglie piccoli oggetti con due dita
- Inizia a riconoscersi nel riflesso dello specchio
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Entro la fine del 10° mese il bambino:
- Si arrabbia se gli portano via il giocattolo
- Cercando di camminare
- Cercando di stare in piedi
- Si diverte a guardare a lungo il suo riflesso nello specchio
- Il bambino capisce già che la madre se ne va e torna. Non ha più la convinzione che un oggetto che scompare cessi di esistere.
- Al bambino piace guardare libri con immagini grandi e luminose
Alla fine dell'undicesimo mese il bambino di solito
- Dice "ma-ma" e "sì-sì"
- Capisce la parola "no"
- battendo le mani
- Cercando di camminare
- Ora è già più stabile.
- Mantiene meglio l'equilibrio
- Dopo la richiesta dei genitori, prende e porta il giocattolo
- Mangia frutta e verdura morbida
- Mangia con un cucchiaio
- Migliore coordinazione dello sguardo e dei movimenti
Entro la fine del 12° mese il bambino:
- Mette gli oggetti in una scatola e poi li tira fuori
- Può andare verso un oggetto e raccoglierlo
- Scuote la testa "no"
- Aumenta di peso tre volte rispetto al giorno della nascita
- Apre e chiude le ante degli armadietti con divertimento
- Passeggiate tenendo per mano gli adulti
- Dice "ma-ma" e "sì-sì"
- "Ballare" a ritmo di musica
- È interessato ai libri e può guardare le pagine con interesse
- Riesce a comprendere alcuni semplici comandi
- Paura degli estranei
- Regala giocattoli ma vuole riprenderseli
- Può mostrare affetto per una persona
- Respinge ciò che non vuole.
- Quando non vuole vestirsi, spinge, tira e butta via i vestiti o una coperta
- Si toglie il cappello e i calzini
- Comprende l'uso di determinati oggetti
- Aspettando la reazione dei genitori al suo comportamento
- Solleva un braccio o una gamba quando si veste
- Identifica il suo riflesso nello specchio
Un bambino sotto l'anno, come vediamo, può già fare molto. Rallegra i genitori con le sue risate, i suoi primi passi goffi e un sorriso dolce e fiducioso. Pertanto, è consigliabile tenere sempre a portata di mano una macchina fotografica e una videocamera.