Perché il bambino è passivo durante le lezioni?

Altri bambini alzano continuamente la mano e si offrono volontari per rispondere uno dopo l'altro, ma questo rimane sempre in disparte... Tutti i bambini giocano e corrono per strada, ma questo vuole solo essere lasciato in pace. La passività di un bambino a scuola gli crea molti problemi, perché non gli permette di esprimersi adeguatamente e di avere successo tra i suoi coetanei. Quali sono le ragioni della passività di un bambino?

Problemi di uno scolaro tranquillo

Se uno studente non mostra interesse per lo studio, riceve un punteggio molto più basso rispetto agli altri bambini. Crescendo, la sua passività non gli permette di esprimersi adeguatamente tra i coetanei e di mostrare il proprio "io".

Il problema è che gli adulti farebbero qualcosa se il bambino fosse aggressivo e capriccioso. Ma se non interferisce, va bene e non lo toccheremo. Questo è dannoso per il bambino, perché può nascondere emozioni così negative che né i genitori né gli insegnanti sospettano. Ma queste emozioni devono essere risolte. Altrimenti, più tardi, in età adulta, i problemi irrisolti si trasformeranno in un ammasso di complessi e fallimenti. Certo, bisogna agire nei confronti di un bambino del genere non immediatamente, non avventatamente, non aggressivamente, ma con pazienza e gradualità, per non danneggiare la fragile psiche dello scolaro...

Caratteristiche psicologiche di uno scolaro tranquillo

La psicologa russa L. Slavina ha studiato attentamente i problemi dei bambini che si comportano in modo passivo. E ha formulato le caratteristiche del loro comportamento. Ne esistono tre:

1. Il bambino non ha sufficienti capacità e abilità intellettuali
2. Al bambino non piace il lavoro intellettuale
3. Il bambino non è interessato a conoscere il mondo che lo circonda

Diamo un'occhiata a ciascuna di queste caratteristiche per comprendere meglio lo scolaro silenzioso.

Le scarse capacità intellettive rappresentano lacune nell'educazione e nello sviluppo del bambino. Ciò significa che non gli è stato insegnato abbastanza, gli è stato spiegato poco e non è interessato a imparare cose nuove. In poche parole, il bambino non è stato instillato nella curiosità. Uno studente del genere semplicemente non sa come provare gioia nell'acquisire conoscenze. Questo interesse deve essere coltivato. Quando uno studente impara a cercare informazioni utili autonomamente e risponde bene in classe, svilupperà l'abitudine di imparare di più. Dopotutto, questo lo rende vincente.

Rifiuto del lavoro intellettuale. Questo fattore è la conseguenza del primo punto. Se uno studente non può vantare le proprie capacità e competenze nell'attività intellettuale, allora non gli piace fare lavoro intellettuale. Dopotutto, non ottiene risultati brillanti in questo ambito. Quindi, perché provarci? Uno studente ama fare ciò per cui viene elogiato. Pertanto, anche i piccoli successi di un bambino nell'attività intellettuale dovrebbero essere incoraggiati, sviluppando il suo interesse per essa.

Lo scolaro non è interessato al mondo che lo circonda. La perdita di interesse per l'ambiente si verifica quando al bambino vengono presentate richieste eccessive che non può soddisfare a causa delle sue caratteristiche psicologiche o fisiologiche. E il bambino reagisce perdendo interesse. Non pratica attività intellettuali che siano incoraggiate e rendano il suo lavoro produttivo e di successo. Pertanto, è necessario assegnare ai bambini compiti semplici che possano svolgere facilmente e lodarli per ogni successo. In questo modo, uno scolaro silenzioso può trasformarsi in un gigante del pensiero.

Motivi della passività in classe

I problemi legati all'eccessiva passività di uno scolaro in classe, nei giochi e nei rapporti con i coetanei possono essere causati da caratteristiche biologiche della struttura del sistema nervoso.

Un'altra ragione è l'ereditarietà. Se i genitori o i nonni di un bambino preferivano starsene seduti in silenzio in un angolo, il bambino potrebbe considerare normale tale comportamento e ereditarlo.

Un'altra causa di passività infantile può essere un microtrauma cerebrale subito durante la gravidanza o il parto. Si tratta di una deviazione psicologica che non minaccia la vita dello scolaro, ma lascia un'impronta sul suo comportamento. Ci sono moltissimi bambini con questo problema in tutto il mondo: fino al 10%.

La passività di uno studente in classe può anche essere causata da un'educazione in cui gli sono stati imposti troppi divieti. Questo non è permesso, questo non è permesso, e questo non è permesso affatto. Di conseguenza, il bambino si è abituato a vivere entro i limiti imposti fin dall'infanzia e, per proteggersi dai propri desideri, diventa indifferente a ogni tipo di attività, compresa quella intellettuale.

Un bambino può essere passivo a scuola a causa di un cattivo clima psicologico in famiglia. Reagendo bruscamente agli scandali in casa, potrebbe chiudersi nel suo guscio, isolandosi dal mondo e mostrandosi il meno possibile. Con questo comportamento, sembra dire: "Sono arrabbiato, non toccarmi!"

Come superare la passività di uno studente?

Ma non con aggressività o ordini. Il bambino diventerà ancora più introverso o seguirà i vostri ordini, ma senza alcun entusiasmo. Dovete aiutare il bambino a uscire dal suo guscio, a esprimersi e a far sì che questo diventi un'abitudine per lui.

È molto importante che il bambino possa parlare di ciò che sente e dei suoi desideri. Un adulto deve dedicare tempo a questo, essere paziente e diplomatico per ottenere risultati. Inoltre, è necessario iniziare il prima possibile, non appena il bambino ha imparato a parlare.

Non appena gli adulti riuscivano a trovare un oggetto verso cui il bambino nutriva un interesse reale e vivo, riuscivano quasi a vincere la passività dello studente.