Indicare un gesto per un bambino piccolo ha un'autorità indiscutibile

Per i bambini piccoli, la gesticolazione è il modo più importante di comunicare con le altre persone, quindi il bambino è pronto a credere nei gesti altrui, anche se la sua esperienza indica che è ingannato.

Se vuoi convincere un figlio di qualcosa, non sprecare parole, basta puntare il dito. Come faccio a trovare gli psicologi della University of Virginia (USA), per i bambini in età prescolare (da tre a cinque), l'argomento più convincente è il "dito puntato": se un bambino vede questo gesto, che sarebbe d'accordo con qualsiasi cosa, anche se è in contrasto con la propria esperienza.

I ricercatori hanno fatto il seguente esperimento: quarantotto bambini in età prescolare (ragazze e ragazzi erano equamente divisi) hanno mostrato una registrazione video con due donne, quattro tazze e una palla. Una delle donne ha detto che stava per nascondere una delle palle, la seconda volta verso il muro, e la prima ha messo la palla sotto una delle tazze. È importante che anche i bambini non vedano dove la donna nasconde la palla: le tazze sono state chiuse con uno schermo, l'eroina nella cornice ha appena fatto qualcosa con gli oggetti. Quindi lo schermo davanti alle tazze fu rimosso e le due donne si sedettero di nuovo l'una accanto all'altra. Dopo di ciò, è stato chiesto ai bambini quale delle donne sa dov'è la palla nascosta.

Se le eroine si sedevano semplicemente con le mani incrociate sulle ginocchia, i bambini rispondevano quasi sempre correttamente: sapevano quale donna stava in piedi, voltava al muro, e quale - nascondeva la palla. Se le donne hanno dato un'occhiata alle tazze, anche i bambini hanno risposto correttamente, senza prestare attenzione a dove erano diretti i punti di vista. Ma poi, quando le eroine puntarono il dito su questa o quella tazza, iniziò un casino. In un caso, una donna "conscia" indicava la tazza, nell'altra - "inconsapevole", ei bambini preferivano quella che mostrava con un dito. Di conseguenza, la proporzione di risposte corrette è caduta su un valore statisticamente casuale.

Per assicurarsi che i bambini capiscano cosa stanno chiedendo, i ricercatori hanno chiesto ad un altro gruppo di bambini la domanda: "Quale delle donne ha nascosto la palla?" In questo caso, la risposta era sempre corretta. Ovviamente, anche se sapessero chi stava nascondendo la palla, il gesto gestuale li convince ancora che chi punta con un dito conosce sicuramente di più e ha più autorità. Gli psicologi attribuiscono questo fatto al fatto che nei primi anni di vita, la gestazione gioca un ruolo colossale nel comunicare i bambini con altre persone. I bambini partono dal fatto che i gesti corrispondono alla realtà - altrimenti, con il loro aiuto sarebbe impossibile stabilire un contatto. Pertanto, per i bambini, colui che "mostra un dito" e c'è un possessore di vera conoscenza.