Parametri fisici di un bambino da 1 a 1,5 anni di età

Il corpo umano presenta proporzioni diverse nelle diverse fasi della vita. Testa, busto, braccia e gambe mantengono proporzioni costanti per ogni età. Naturalmente, esistono fluttuazioni individuali (a seconda del sesso, della razza, ecc.), ma i limiti di queste fluttuazioni sono relativamente ridotti, quindi le persone della stessa età, in media, presentano le stesse proporzioni corporee. E se questa proporzionalità viene violata, la percepiamo come una violazione dell'armonia o un difetto estetico.

Secondo i canoni generali, in un corpo umano correttamente costruito, la lunghezza della testa è 8 volte inferiore alla lunghezza dell'intero corpo e 3 volte inferiore alla lunghezza del busto. La lunghezza delle braccia è 3,25 volte la lunghezza della testa e quella delle gambe 4,25 volte quella delle gambe. Il corpo di un bambino ha proporzioni completamente diverse. Pertanto, in un neonato, la lunghezza della testa è solo 4 volte inferiore alla lunghezza del corpo, la lunghezza delle braccia è 1,6 volte e la lunghezza delle gambe è 2,5 volte la lunghezza della testa. All'età di un anno, questi rapporti cambiano. La lunghezza della testa si adatta alla lunghezza del corpo circa 5 volte, e la lunghezza delle braccia è uguale alla lunghezza delle gambe. Pertanto, un bambino (rispetto a un adulto) è una creatura con gambe e braccia corte, con una testa grande e occhi grandi. (Durante il periodo di crescita umana, dall'infanzia all'età adulta, gli occhi crescono molto più lentamente rispetto ad altre parti del corpo. Pertanto, in relazione alle proporzioni della testa, i bambini hanno occhi molto più grandi degli adulti.)

Questo fenomeno viene sfruttato dai fumettisti. Se vogliono che il loro personaggio evochi affetto, amore e altre emozioni piacevoli, lo raffigurano con le proporzioni di un bambino: una testa grande, occhi enormi con lunghe ciglia, zampe corte (o braccia e gambe). Viceversa, un personaggio malvagio viene sempre disegnato con le proporzioni di un adulto.

Passiamo dalle proporzioni ai valori assoluti. Dopo il primo anno di vita, il ritmo del suo sviluppo fisico rallenta leggermente. Il suo peso corporeo aumenta in media solo di 30-50 g a settimana.

A un anno di età, la circonferenza cranica di un bambino raggiunge in media 46,6 cm, a un anno e mezzo aumenta a 48 cm e a due anni a 49 cm. Pertanto, durante il secondo anno di vita, la circonferenza cranica aumenta di 2 cm. Per determinare se un bambino si sta sviluppando correttamente, oltre al peso e alla lunghezza del corpo, si valuta anche la sua proporzionalità. Ad esempio, si considera che la circonferenza toracica di un bambino sia maggiore della circonferenza cranica di tanti centimetri quanti sono l'età del bambino.

Le gambe crescono in lunghezza molto più velocemente delle braccia. Mentre le braccia di un neonato sono leggermente più lunghe delle gambe, all'età di un anno gli arti raggiungono la stessa lunghezza, e le gambe di un bambino di due anni sono già più lunghe delle braccia. Osserviamo il cranio di un bambino. È diviso in parte facciale e cerebrale. La parte cerebrale del cranio è molto più grande della parte facciale, soprattutto nei neonati. Con l'età, l'intero cranio cresce, ma la sua parte facciale cresce molto più velocemente della parte cerebrale. Di particolare importanza per l'aspetto è la crescita della mandibola. Questo osso è costituito da un arco osseo e da rami che si estendono da esso. L'angolo formato dai rami e dall'arco cambia con l'età da ottuso a destro. Allo stesso tempo, nelle donne, la forma della mandibola (come l'intero cranio nel suo complesso) in età adulta è molto simile a quella di un bambino.

Il peso corporeo del bambino varia. Durante questo periodo, aumenta di circa 200-250 g al mese, ovvero circa 2,5-3 kg all'anno. L'altezza aumenta di 12 cm, rallentando di mese in mese. A volte può persino fermarsi e rimanere invariata per 1-3 mesi. Questo può dipendere dall'alimentazione, dall'ambiente e da altri fattori. Tuttavia, sia l'altezza che il peso corporeo dipendono in larga misura dall'ereditarietà.

Tra un anno e i 18 mesi, di solito compaiono quattro premolari. E tra i 16 e i 24 mesi, erompono i canini. L'ordine di eruzione dei denti può essere alterato, ma in media, entro il 25° mese di vita, un bambino dovrebbe avere 20 denti da latte.

Talvolta la dentizione può essere accompagnata da dolore localizzato, salivazione, irritabilità e perdita di appetito.

Nonostante un bambino tra un anno e un anno e mezzo sappia già stare in piedi e camminare bene, la struttura del suo corpo non corrisponde ancora pienamente alla funzione della deambulazione eretta, che distingue l'uomo dagli animali superiori.

Il problema è che i piedi delle sue gambe corte sono ancora molto piccoli e la sua testa è grande e pesante. I muscoli del collo, della schiena e delle gambe non sono ancora forti. Tutto ciò rende difficile mantenere l'equilibrio. Inoltre, il sistema vestibolare del bambino non è ancora sufficientemente sviluppato.

La colonna vertebrale di un adulto presenta diverse curve fisiologiche che facilitano la stazione eretta e la deambulazione. Queste curve sono chiamate lordosi e cifosi. La lordosi è una curvatura in avanti. La cifosi è una curvatura all'indietro. Un adulto presenta lordosi cervicale, cifosi toracica, lordosi lombare e cifosi sacrococcigea. Le curve fisiologiche fungono da ammortizzatori, attenuando le vibrazioni del corpo durante la camminata, la corsa e il salto.

Nei bambini, soprattutto in quelli piccoli, la colonna vertebrale non presenta tutte queste curve. Inoltre, non è ancora robusta, il suo apparato legamentoso non è completamente formato e inizia a ossificarsi solo verso la fine dell'età prescolare. Le curve della colonna vertebrale si formano e si stabilizzano in media entro i 13-15 anni. Inoltre, la loro formazione avviene in modo sequenziale. Nel neonato, la colonna vertebrale ha la forma di una colonna quasi dritta. Quando il bambino inizia a tenere la testa sollevata e i muscoli del collo sono coinvolti nel lavoro, inizia a formarsi la lordosi cervicale. Successivamente, quando il bambino inizia a sedersi, compare la cifosi toracica. E dopo che il bambino inizia a stare in piedi e a camminare, si forma la lordosi lombare. Ma anche in questo momento, quando il bambino si sdraia, la sua colonna vertebrale si raddrizza di nuovo, poiché non ha ancora raggiunto il grado di ossificazione richiesto.

In generale, le ossa di un bambino raggiungono la piena maturità solo entro la pubertà. Prima di allora, lo strato superficiale dell'osso di un bambino - il periostio - è molto più spesso rispetto a quello degli adulti. Ecco perché le fratture "a bastoncino verde" sono molto comuni nei bambini. Avete mai rotto i giovani germogli verdi di un arbusto? Ricordate com'è successo: il fusto si è rotto all'interno, ma la buccia spessa e succosa all'esterno lo ha mantenuto ed è rimasta quasi intatta. Le fratture sottoperiostee nei bambini sono simili. Inoltre, le ossa della mano e del piede hanno una base cartilaginea per lungo tempo e si ossificano a un certo punto.

L'apparato cardiovascolare, respiratorio e digerente non subiscono cambiamenti significativi durante questi sei mesi (da un anno a un anno e mezzo). Pertanto, la frequenza cardiaca si mantiene a circa 120 al minuto, mentre la frequenza respiratoria non è inferiore a 30 respiri al minuto. Per quanto riguarda il tratto gastrointestinale, continua a funzionare allo stesso modo, a meno che, naturalmente, non abbiate introdotto nella dieta del bambino shashlik, barbecue, lardo all'aglio e altri prodotti a base di carne non adatti a questa età.

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