Regime di un bambino allattato al seno di 4 mesi

La visione del mondo e le esigenze di un bambino di 4 mesi stanno già cambiando in modo significativo. Di conseguenza, anche il regime alimentare cambia. La base nutrizionale rimane l'allattamento al seno. Ma la dieta include già un'ampia varietà di succhi di frutta. Per la prima volta vengono introdotti i succhi di verdura.

A 4 mesi di età, il bambino è già ben sdraiato a pancia in giù, tenendosi la testa tra le mani, appoggiandosi su gomiti e avambracci. Riconosce attivamente il mondo, gioisce all'apparizione dei propri cari, sorride e inizia a ridere. La risata diventa più forte, soprattutto quando il bambino vede la mamma o il papà, quando giocano con lui. È ben orientato nell'ambiente esterno: reagisce ai colori vivaci, individua la fonte del suono con gli occhi, gira la testa nella sua direzione. Nel linguaggio compaiono suoni separati e balbettii. Sa afferrare bene e sentire piccoli giocattoli. Durante l'allattamento sostiene il seno della madre con le mani (in modo che sia comodo per lui mangiare). La gamma di attività motoria si arricchisce, l'esperienza sensoriale si amplia.

Il bambino ha bisogno di ginnastica (attiva e passiva), fisioterapia, massaggi, passeggiate all'aria aperta e socializzazione. Molti in questo periodo iniziano a praticare il nuoto infantile e la fitovanna. Ma è comunque meglio iniziare le procedure in acqua a partire dai 6 mesi, poiché la microflora completa la sua formazione solo entro i 6 mesi di vita.

È necessario iniziare a lavorare con il bambino. Dovrebbe riguardare aree di sviluppo come:

1. Sviluppo cognitivo (al bambino devono essere mostrati nuovi oggetti e fenomeni, deve essere spiegato cosa succede nel mondo che lo circonda, deve fare passeggiate in posti nuovi, deve arricchire la sua esperienza in ogni modo possibile. Questo include guardare immagini e programmi).
2. Sviluppo del linguaggio (parlare con i genitori, storie, ascoltare storie audio, storie).
3. Sviluppo artistico ed estetico (osservazione di immagini, trasferimenti, osservazione di cose, costruzioni, mostre).
4. Sviluppo fisico (movimenti attivi e passivi, fisioterapia, massaggi, nuoto infantile, passi riflessi con scivolamento).
5. Leggere narrativa (leggere vari libri per bambini, materiale illustrato. Ai bambini di quest'età piacciono vari libri pieghevoli, panorami, decorazioni, libri con gli occhi. Ai bambini piace anche leggere libri della buonanotte: ninne nanne, indovinelli, storie con imitazione, filastrocche e ninne nanne).
6. Attività costruttive-modellate (guardare immagini, collezionare cubi, piramidi, colorare libri da colorare con la mamma, adesivi, esercizi con le dita con frasi).
7. Interazione con gli adulti (passeggiate, socializzazione, tempo libero trascorso insieme. È importante far sedere il bambino a tavola durante il pranzo, le feste. Dovrebbe sentirsi un membro a pieno titolo della famiglia).

All'età di 4 mesi, il bambino inizia a sviluppare la capacità di afferrare. Inizialmente afferra in modo riflesso, inconsciamente. Ma gradualmente i suoi movimenti diventano più consapevoli e controllati. Inizialmente, il bambino tocca inavvertitamente il giocattolo, poi lo palpeggia. Sudando, inizia ad afferrare gli oggetti consapevolmente. Gradualmente, tali prese diventano più coordinate e mirate. I giocattoli sonori e dai colori vivaci sono interessanti. Se non ci sono tentativi di afferrare un giocattolo, può essere facilmente stimolato mettendolo in mano.

Afferrare è una fase importante del successivo sviluppo motorio e sensomotorio e dovrebbe essere insegnato al bambino per tempo. Di solito, dopo che un bambino ha imparato ad afferrare gli oggetti, inizia a gattonare e a stare in piedi. Queste sono fasi interconnesse. A circa 4-4 mesi e mezzo, il bambino dovrebbe già appoggiarsi bene sulle gambe distese. Il riflesso di supporto dovrebbe essere attivato. Quindi, se il bambino cerca un supporto sotto le gambe o le mani, si allontanerà. Quando questo riflesso si manifesta, si può mettere brevemente il bambino in piedi, tenendolo sotto le braccia. È importante non sforzare il bambino, ma dargli l'opportunità di sentire il supporto e di alzarsi. Inoltre, in questa fase, il bambino sta già tentando di girarsi dalla posizione prona a quella supina. Di solito, inizialmente non ci riescono, ma entro i 4 mesi il bambino riesce già a girarsi con successo. Si può aiutarlo prendendogli la mano e girandolo lentamente.

Programma giornaliero

Il bambino si sveglia al mattino come al solito, si stiracchia, comunica con i genitori. Si può lasciare un giocattolo preferito nelle vicinanze per la notte, poi al mattino il bambino, svegliandosi, ci giocherà per un po'. Se si accende la musica, il bambino ballerà. Dopodiché si passa alle procedure mattutine: cambio del pannolino, pulizia con salviette, pulizia di orecchie, naso e occhi. Al mattino un leggero massaggio, ginnastica. Poi la poppata, dopo la quale si concede del tempo per giochi indipendenti e per la contemplazione del bambino.

Dopo pranzo si dovrebbe fare una passeggiata, poi si può fare ginnastica (fisioterapia) con il bambino. Si fa un massaggio. Poi il bambino dovrebbe dormire. La sera si dovrebbe giocare con il bambino, socializzare. È anche necessario includere lezioni mirate allo sviluppo del bambino. La loro durata non dovrebbe superare i 15 minuti, per non sovraccaricare il bambino. In questo caso, 15 minuti prima della lezione non dovrebbe esserci alcun contatto con la persona che la tiene. E 15 minuti dopo la lezione non dovrebbe esserci alcun contatto con questa persona. Il bambino dovrebbe comprendere le informazioni e stare da solo. La sera si raccomanda anche di trascorrere del tempo insieme e dormire (non più tardi delle 22-23).

Esca

A partire dai 4 mesi, viene introdotto un altro alimento complementare: i succhi di verdura. Non è consigliabile acquistarli, è necessario prepararli da soli. Il primo succo somministrato è il succo di pomodoro. Il pomodoro viene grattugiato e poi spremuto per estrarne il succo. È più comodo somministrarlo con un contagocce o una siringa. Al primo inserimento, si possono somministrare 1-2 ml di succo, aumentando gradualmente la quantità. Nel 4° mese di vita, il bambino dovrebbe provare quanti più succhi di verdura possibile.

Menù delle razioni

L'alimento principale è il latte materno. È inoltre necessario somministrare una piccola quantità di succhi di frutta al giorno. A 4 mesi si introducono i succhi di verdura. Per tutto il quarto mese, il bambino dovrebbe ricevere un'ampia varietà di succhi di verdura. Non è necessario forzare il bambino a bere il succo che non gli piace. Dovrebbe provare tutto, ma bere solo ciò che gli piace. Pertanto, entro i 5 mesi, la base principale dei succhi, il cui utilizzo è preferito dal bambino, dovrebbe essere costituita da quelli che dovrebbero costituire la base della dieta. Il menu del bambino dovrebbe includere i seguenti succhi: succo di pomodoro, succo di cetriolo, succo di peperone e altri che possono essere spremuti e somministrati freschi.

Sedia

Le feci del bambino sono leggermente diverse da quelle dei primi 3 mesi di vita. Dovrebbero essere regolari, quotidiane. Di solito un bambino va in bagno 3-4 volte al giorno. Il colore è giallo, pastoso. A seconda dell'alimentazione complementare che il bambino riceve, il colore può variare entro diverse tonalità di giallo. L'odore è aspro, lattiginoso.

Sonno

Un bambino ha ancora bisogno di dormire molto. Nel sonno, il bambino cresce, elabora le informazioni ricevute durante il giorno. Si formano nuove percezioni ed emozioni. In media, un bambino dovrebbe dormire 16-18 ore al giorno. Particolarmente importante è il sonno notturno. È meglio dormire al buio, perché l'oscurità contribuisce alla normalizzazione della funzione dell'epifisi (nonché alla sua completa formazione e maturazione). Da questo dipendono l'intero background ormonale, lo stato immunitario del bambino, la sua resistenza, la resistenza alle infezioni, l'intensità della crescita e dello sviluppo. Il sonno richiede un letto comodo, una stanza ventilata (aria fresca), la propria biancheria da letto. In estate, il bambino può dormire all'aperto, all'ombra.