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I capricci dei bambini possono essere associati al disturbo da deficit di attenzione e iperattività
Ultima recensione: 02.07.2025
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Secondo un nuovo studio, i bambini in età prescolare che hanno difficoltà a controllare le proprie emozioni e il proprio comportamento manifestano più sintomi del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) all'età di sette anni.
Gli esperti affermano che i bambini dai tre ai sette anni che imparano più lentamente a gestire le emozioni forti sono anche a rischio di problemi comportamentali e hanno maggiori probabilità di manifestare sintomi interiorizzati come tristezza e ansia all'età di sette anni.
Lo studio, condotto dall'Università di Edimburgo, è uno dei primi a esaminare il legame tra i primi modelli di regolazione delle emozioni e la salute mentale in età scolare. È pubblicato sulla rivista Development and Psychopathology.
Opportunità di intervento precoce
Secondo i ricercatori, questi risultati potrebbero aiutare a personalizzare il supporto per i bambini che potrebbero aver bisogno di ulteriore aiuto preventivo prima di sviluppare problemi di salute mentale.
Gli scienziati delle università di Edimburgo, Northumbria e Oxford hanno analizzato un ampio set di dati per verificare se la velocità dello sviluppo emotivo nei bambini di età compresa tra tre e sette anni fosse collegata al rischio di sviluppare comuni problemi di salute mentale.
Dati di ricerca
Hanno esaminato i dati del Millennium Cohort Study, che monitora le vite di circa 19.000 bambini nati tra il 2000 e il 2002.
L'analisi ha incluso questionari e interviste in cui i genitori hanno riferito sul comportamento dei loro figli, sulle loro abilità sociali e sulla loro capacità di regolazione delle emozioni.
Utilizzando metodi statistici, i ricercatori hanno scoperto un legame tra problemi emotivi, problemi comportamentali e sintomi dell'ADHD nei bambini di appena sette anni.
Risultati chiave
I risultati hanno mostrato che la tendenza a provare forti reazioni emotive e uno sviluppo ritardato delle capacità di regolazione emotiva erano significativamente associati ai sintomi dell'ADHD, ai problemi di internalizzazione (ad esempio ansia e tristezza) e ai problemi comportamentali nei bambini e nelle bambine all'età di sette anni.
Questa associazione persisteva anche dopo aver tenuto conto di fattori quali problemi preesistenti di salute mentale e di sviluppo neurologico.
"Le capacità di regolazione emotiva si sviluppano precocemente e si rafforzano gradualmente durante l'infanzia. Tuttavia, i bambini sviluppano queste capacità a ritmi diversi e uno sviluppo più lento può essere un indicatore di problemi di neurosviluppo e di salute mentale. I nostri risultati suggeriscono che monitorare le traiettorie di sviluppo emotivo può aiutare a identificare i bambini a rischio di problemi di salute mentale", ha affermato la Dott.ssa Aya Murray, della Facoltà di Filosofia, Psicologia e Scienze del Linguaggio.