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È dannoso per i bambini guardare la TV?

 
, Editor medico
Ultima recensione: 23.04.2024
 
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Se tuo figlio guarda sempre la TV, allora, ovviamente, è dannoso. Ma se guardi i programmi in modo selettivo, devi capire che la televisione espande la conoscenza del bambino sul mondo che lo circonda. Inoltre, la maggior parte delle vignette contiene elementi del processo educativo.

Non intendo cartoni animati di bassa qualità o destinati a bambini più grandi. Queste sono le vignette create nell'ex Unione Sovietica, che sono versioni cinematografiche dei racconti di Puskin, Bazhov, ecc. Sono molto mature nel piano educativo. Non sono violenti, elementi di "orrore" e altre cose dannose per le cose del bambino. Al contrario, i cartoni animati di Hollywood come "Tom e Jerry", in cui i personaggi stanno combattendo disperatamente (e senza conseguenze per l'altro), i bambini che non hanno ancora capire tutto, a guardare, probabilmente non è necessario. Questi cartoni animati sono creati non tanto per i bambini quanto per gli adulti, e sono più sitcom di posizioni, che, in generale, sono estranei alla nostra mentalità.

Se ricordi, prima c'erano programmi meravigliosi - "Buona notte, bambini" e "Visitare una fiaba". Così, alcuni bambini, anche senza conoscere l'orologio al momento giusto, chiesero ai genitori di accendere il televisore per guardarli.

Molto utile sulla natura, sugli animali. Naturalmente, in questo caso non stiamo parlando di bambini di un anno o di un anno e mezzo, ma di bambini di due anni.

Mentre il bambino è piccolo e non sa ancora come accendere il televisore (anche se ora alcuni di loro sanno già come accenderlo per un anno e mezzo), si controlla la visualizzazione dei programmi stessi, e quando il trasferimento è finito, è possibile spegnere il televisore. È vero, in alcune famiglie funziona tutto il giorno, anche se nessuno guarda (solo per lo sfondo). Quindi, educando l'atteggiamento critico e selettivo del bambino verso i programmi televisivi, cerca di svezzare te stesso dall'atteggiamento verso la TV come sfondo. Mostra al bambino sul proprio esempio che guardare la TV non è un'attività passiva, ma attiva; che l'hai incluso non perché semplicemente non hai niente da fare. Ancora meglio, se puoi guardare programmi interessanti insieme al bambino e spiegargli quei momenti nel corso della visione che lui non ha capito.

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