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Sviluppo precoce del bambino

, Editor medico
Ultima recensione: 04.07.2025
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Diventati genitori per la prima volta, molte coppie non sanno da dove iniziare a crescere ed educare il proprio bambino, e alcuni ritengono che non sia necessario insegnargli nulla finché non raggiunge una certa età. Si ritiene che lo sviluppo precoce di un bambino sia molto importante, perché, a partire dal primo mese di vita, la sua percezione, la sua memoria, la sua attenzione e il suo pensiero migliorano rapidamente. Quando i bambini vanno a scuola, conoscono già un'enorme quantità di informazioni.

Lo sviluppo precoce di un bambino non include solo l'educazione fisica e intellettuale, ma anche lo sviluppo di capacità di indipendenza. È possibile mandare il bambino in una scuola speciale. Se il bambino è ancora piccolo, i genitori possono frequentare le lezioni con lui e partecipare ai suoi giochi. L'educazione in queste scuole presenta aspetti positivi, ad esempio:

  • il bambino comunica con altri bambini della sua età, con adulti che non conosce;
  • ci sono molte attrezzature sportive, spalliere, scivoli, palle, cerchi;
  • il bambino è impegnato in vari luoghi: aria fresca, piscina, palestra;
  • sussidi didattici in abbondanza: libri, cubi, giocattoli, giochi, set di costruzioni;
  • Varie attività: disegnare, modellare, cantare, ballare. E tutte hanno una forma ludica.

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Sviluppo della prima infanzia nelle scuole

Si svolge secondo metodi specifici e i genitori possono scegliere il metodo più adatto a loro e al loro bambino. Tuttavia, non tutti i genitori possono permettersi di frequentare tali istituti; inoltre, la distanza tra la scuola e casa può rappresentare un ostacolo. Qual è il modo migliore per organizzare lo sviluppo precoce di un bambino a casa? È necessario rispettare alcune semplici regole:

  1. Non c'è bisogno di giocare tanto e con troppa energia. Bisogna fermarsi prima che il bambino si stanchi.
  2. Impara a usare lo stesso oggetto in giochi diversi. Se si tratta di cubi, impilali in modi diversi, costruisci torri, distinguili per colore, nascondili, lanciali.
  3. Alla fine della lezione, riponete i giocattoli in modo che non siano costantemente sotto gli occhi del bambino. Questo contribuirà a mantenere un senso di novità, ovvero il bambino presterà loro costantemente attenzione.
  4. Prestate attenzione alla comunicazione del bambino con gli altri bambini. E non abbiate paura di possibili litigi tra loro, perché un litigio per un bambino è la prima esperienza di stare in gruppo.
  5. Concetti quali lo sviluppo della prima infanzia e l'attività sportiva sono strettamente correlati, per cui non bisogna trascurare l'esercizio fisico.
  6. Lasciate che il vostro bambino impari a gattonare (camminare) il prima possibile. Avrà l'opportunità di esplorare più oggetti e questo lo aiuterà a sviluppare l'attenzione.

Lo sviluppo precoce di un bambino non dovrebbe iniziare con attività noiose e forzate, ma con giochi divertenti e utili. I genitori dovrebbero interessare il bambino, preparare tutto il materiale per l'addestramento e creare le condizioni necessarie. È possibile utilizzare oggetti improvvisati per l'addestramento, acquistare giocattoli o realizzarli da soli. Ad esempio, si può cucire una borsa di stoffa dai colori vivaci, inserirvi oggetti interessanti realizzati con materiali diversi e chiedere al bambino di estrarre gli oggetti uno alla volta. Mentre li estraete, spiegate al bambino le caratteristiche degli oggetti: duri, morbidi, ruvidi, lisci. In questo modo, il bambino svilupperà la sensibilità tattile.

Lo sviluppo precoce del bambino dovrebbe essere favorito dal padre e dalla madre fin dal momento della nascita. Anche l'ambiente circostante gioca un ruolo importante. Non è auspicabile che il bambino rimanga nella culla a guardare il soffitto per la maggior parte del tempo. Dovreste prenderlo in braccio più spesso e camminare con lui per la stanza, mostrargli ciò che lo circonda e lasciarlo toccare gli oggetti.

Organizzando lo sviluppo precoce di un bambino, i genitori traggono beneficio non solo dal loro bambino, ma anche da se stessi, perché trasmettendogli conoscenze, ricordano anche le informazioni e arricchiscono il loro bagaglio culturale.

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