Tecniche di sviluppo della prima infanzia

Ogni genitore desidera che il suo bambino impari a comprendere, parlare, analizzare, sia pienamente sviluppato e si sia semplicemente adattato alle condizioni circostanti. Ora ci sono molti metodi di sviluppo precoce dei bambini, sia simili che completamente unici.

Il bambino ha bisogno di conoscere il mondo e i genitori dovrebbero essere in grado di rispondere alla maggior parte delle sue numerose domande. Gli scienziati hanno dimostrato che la memoria dei bambini al di sotto dei tre anni è in grado di percepire e ricordare quante più informazioni non possono essere fornite dall'adulto.

I metodi di sviluppo precoce dei bambini sono diversi, quindi è necessario conoscere i punti principali di ciascuno prima di dare la preferenza a uno di essi.

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METODI DI SVILUPPO DI MONTESSORI

Qui si presume che il bambino impari tutto senza coercizione, sulla base della propria motivazione, e sceglie i propri interessi, la durata delle lezioni. Il ruolo dell'insegnante è quello di incoraggiare il bambino, di preparare l'ambiente (ad esempio, una selezione di materiale per il lavoro che corrisponde alle proporzioni e alla crescita del bambino).

Il bambino ha l'opportunità di eseguire le attività da solo, in modo da poter rilevare e correggere il suo errore. C'è abbastanza materiale per un tale sistema. Ad esempio, i giocattoli-selezionatori - scatole con fori di forme diverse, in cui il bambino deve inserire una figura adatta in forma.

Questo metodo di sviluppo precoce dei bambini ha molti aspetti positivi:

• promuove lo sviluppo della motilità della mano, l'attenzione,
• immaginazione, memoria;
• forma il pensiero logico;
• insegna l'indipendenza;
• infonde capacità comunicative.

Il sistema Doman

Sotto la sua guida, sono stati sviluppati buoni metodi per lo sviluppo iniziale del bambino. Su di loro, puoi iniziare a imparare da tre mesi della vita del bambino. L'obiettivo è di attivare l'attività mentale, qui viene utilizzato il metodo della percezione visiva. È necessario creare carte speciali su determinati argomenti. L'immagine è incollata al foglio di cartone, l'immagine è incorniciata e sotto di essa il nome del disegno è scritto a caratteri cubitali rossi (irriterà maggiormente i recettori degli occhi e, pertanto, è più probabile che le informazioni vengano ricordate).

Le carte dovrebbero essere mostrate al bambino per un breve periodo (ma più volte al giorno), chiamando l'oggetto raffigurato su di esso. Il bambino vede e ascolta la memoria. L'idea di base di questo sistema è la memorizzazione della parola in una volta sola, e non l'aggiunta di essa da sillabe, lettere. A poco a poco, è possibile aumentare il numero di tali carte. Il sistema è abbastanza forte e interessante per i bambini, a loro piace vedere immagini luminose.

Allenamento a cubetti Zaitsev

Utilizzando il metodo di sviluppo precoce dei bambini secondo il sistema di Zaitsev, il bambino imparerà a pronunciare correttamente tutti i suoni e, quindi, a parlare chiaramente. Ai lati del cubo sono scritti magazzini (singole lettere, la loro combinazione), da cui il bambino cerca di formare una parola. Tutti i cubi differiscono l'uno dall'altro per dimensioni, colore, squilli, che emettono. Così il bambino può sentire la differenza della vocale dalla consonante, che squilla dai sordi.

Il metodo di Boris e Elena Nikitin

Si consiglia di utilizzare questo sistema nel complesso. È rappresentato da vari giochi di sviluppo progettati per la partecipazione degli adulti nel gioco. Fondamentalmente è un puzzle. Sono finalizzati allo sviluppo del pensiero immaginativo e logico. Il bambino stesso pensa come, ad esempio, per completare la figura, cioè Il risultato nello stesso gioco può essere diverso.

I precedenti metodi di sviluppo precoce dei bambini indicano che è possibile un approccio globale all'educazione del bambino.