Quali sono i parametri fisici del bambino da un mese a tre e cosa dovrebbe essere in grado di fare il bambino?

Nei primi due mesi il peso del bambino aumenta di 750-900 g al mese e la crescita aumenta di 2 cm al mese. Ma se il bambino "si ritira" in qualche modo da questi indicatori medi, non preoccuparti. Se è allegro, non sa, ha uno sgabello normale e non fa l'impressione del paziente, quindi non succede nulla di terribile.

La pelle del bambino dei primi mesi di vita è delicatamente rosa (se lui, ovviamente, non è nero), vellutata. Ha uno strato di grasso sottocutaneo ben sviluppato, grazie al quale le pieghe della pelle sono così evidenti, così commoventi gli adulti.

Particolarmente bene le pieghe del contorno sui glutei e fianchi. Se noti un'asimmetria delle pieghe (su un'anca è inferiore a quella dell'altra), hai bisogno di una consulenza ortopedica. Forse tuo figlio ha una dislocazione congenita dell'articolazione dell'anca. Sulla condizione della pelle, si può giudicare lo stato della salute del bambino: se la pelle diventa troppo bagnata, è un segnale che il bambino ha bisogno di essere mostrato al medico. Le macchie vascolari a due o tre mesi gradualmente impallidiscono e scompaiono presto. Se il punto non scompare, significa che questo emangioma è un tumore vascolare. Solo il chirurgo può determinare il grado di pericolo per il bambino.

In due o tre mesi, il cuoio capelluto inizia a cambiare sulla testa e sul corpo. Se il bambino sulle sue spalle alla nascita aveva i capelli spinti, a questo punto cadono, ma a volte, in alcune malattie, possono persistere. Il nero (di norma) spinge i capelli sulla testa è gradualmente sostituito da reale - bulboso, e può cambiare il loro colore (erano neri - sono diventati bianchi). Possono essere cancellati, formando zone calve. Ciò può essere dovuto al fatto che il bambino si trova costantemente in una posizione - sul retro o sul lato. Allo stesso tempo, la calvizie può essere un sintomo dell'inizio del rachitismo.

A volte nei bambini non c'è melanina pigmentaria - è albinismo. È difficile chiamarlo una malattia, dato che, di regola, lo stato dei bambini non viene violato. Anche se espresso albinismo, quando non c'è nemmeno un pigmento nell'iride (occhi azzurri di solito albini, ma in questo caso sarà rosso), il bambino ha fotofobia e rimanere nella luce intensa può danneggiare la retina. Inoltre, la pelle degli albini è molto sensibile alla luce del sole, in modo che non dovrebbero prendere il sole, e il dermatologo vi consiglierà cosa devono essere utilizzati creme protettive.

In generale, va ricordato che la pelle e il sistema nervoso si sono sviluppati da una singola foglia embrionale, quindi tutti i cambiamenti sulla pelle dovrebbero essere considerati sia da un dermatologo che da un neuropatologo.

I neonati e i bambini del primo mese di vita non rimangono indifferenti al tatto. Se si toccano le palpebre, il bambino chiude gli occhi, si tocca il palmo della mano - stringe il pugno. Quando irrita la mucosa nasale, il bambino aggrotta le sopracciglia e tira le maniglie e le gambe. All'età di due o tre mesi, qualcosa di nuovo appare in queste reazioni. Tocca le sue ciglia - e il bambino non solo chiude gli occhi, ma si allunga verso di loro con una penna, li massaggia. Reazioni simili possono essere causate toccando il viso, le orecchie. Questa è la cosiddetta reazione di concentrazione della pelle. Da quattro mesi può essere causato toccando lo stomaco, i palmi delle mani.

Dall'età di due mesi, la sensibilità al dolore del bambino aumenta. Comincia a reagire più acutamente al disagio, ad esempio, ai pannolini bagnati. Man mano che il bambino cresce, il tempo dall'applicazione dello stimolo del dolore alla reazione ad esso viene gradualmente ridotto, e il comportamento e le espressioni facciali diventano più diversificate. Se le reazioni al dolore e agli stimoli tattili sono assenti, questo può essere un sintomo di una lesione del midollo spinale o del cervello.

All'età di tre mesi, il bambino controlla gli oggetti in movimento nel suo campo visivo.

Se un neonato risponde a tutti gli odori allo stesso modo, allora un bambino di due-tre mesi è già in grado di esprimere il suo atteggiamento verso odori piacevoli e sgradevoli. All'inizio reagisce con un moribondo, un risveglio e persino un sorriso, sul secondo - una smorfia di malcontento e starnuti.

Il neonato risponde agli stimoli del gusto. Gradualmente, questa capacità è migliorata e il bambino inizia a distinguere le differenze di gusto più sottili. Se un bambino ha un disturbo del gusto associato al danno al sistema nervoso centrale, non gli piace mangiare, mangia male, il che può contribuire allo sviluppo dell'ipotropia.

Poiché il bambino ha un forte interesse per le voci degli adulti, non sorprende che i suoi suoni, di regola, sorgano quando si comunica con altre persone: quando gli adulti lo trattano o giocano con esso. Circa un mese e mezzo il bambino inizia a reagire se gli sorridi o gli parli: sorriderà, inizierà a muovere gambe e penne e tutto il suo aspetto mostrerà che è felice. A due mesi aggiunge al sorriso alcuni suoni "da se stesso" e di volta in volta produce un "twitter" melodico. Poco dopo inizia a separare il sorriso dalla "conversazione". Ora ti sorriderà in risposta al tuo sorriso. Inoltre, quei bambini con cui i genitori parlano di più sono più "loquaci" di quelli con cui "comunicano" meno.

Più parole un bambino sente e percepisce quando comunica con gli adulti, più sarà "praticato", sdraiato in una culla da solo. Il bambino inizia ad usare la sua voce come modo di interagire con i genitori. Se gli parli, aspetta che tu finisca, e solo allora cerca di "rispondere" a te, e "rispondere" aspetta la tua reazione alle tue "osservazioni". Gli studi hanno scoperto che i bambini che amano "parlare", di regola, si comportano in modo più calmo, rimanendo soli.

Il compito principale dei genitori è quello di rimanere in contatto con il bambino, perché ciò stimolerà lo sviluppo della parola. Pertanto, è necessario parlare con il bambino, mostrargli libri illustrati, chiamare gli oggetti e spiegare cosa significano questi elementi.

In un mese e mezzo, la maggior parte dei bambini gestisce già abbastanza bene i muscoli del collo per mantenere la testa dritta, ma se la si tiene tra le braccia e si piega verso il basso, la sua testa "cade" nella direzione dell'inclinazione. Ma per 2,5-3 mesi, i muscoli del collo si rafforzano così tanto che la testa rimarrà ferma e il bambino sarà in grado di controllarlo. Quando il bambino guadagna peso, la testa cessa di essere la parte più pesante del corpo. Pertanto, per sostenere la testa di un bambino è necessario solo quando lo tiri fuori dalla culla o fai un movimento brusco.

Entro tre mesi, inizia a cambiare la sua postura, cessa di mentire nella "posizione distorta dell'embrione", impara a sdraiarsi sulla schiena, con le mani ei piedi che si muovono liberamente nelle articolazioni. Gira la testa da un lato all'altro. Quando si tira per le braccia e si trasferisce in posizione seduta, il bambino alza la testa con il corpo e le impedisce di cadere all'indietro.

A tre mesi di età, un bambino che non dorme è costantemente in movimento. Si tira le mani e i piedi, e le gambe fanno movimenti che ricordano un giro in bicicletta. E le mani che appaiono nel suo campo visivo, poi scompaiono, diventano quasi il più importante dei suoi giocattoli.

Nella posizione addominale, tiene già abbastanza bene la testa per alcuni secondi. E non appena apprende questo, sarà in grado di tenere una parte del corpo con l'aiuto delle mani, in modo che quando si appoggiano sui gomiti, non solo la testa, ma anche le spalle si staccino dalla lettiera.

Già all'età di due mesi il bambino è in grado di girarsi sulle spalle. E a tre mesi può già girare così attivamente nella culla che inizia a battere la testa contro i ramoscelli. E così comodo e sicuro prima di cambiare tavola diventa così pericoloso che nemmeno pensi di lasciare un bambino da solo!

Pertanto, in tre mesi il bambino non ha più bisogno di fasciare (se l'hai fatto prima). È strettamente avvolto e appoggiato al muro, non può appoggiarsi a gambe e mani o guardare gli altri. Sarà a disagio e molto annoiato. Non offendere il bambino!