Lo sviluppo del linguaggio del bambino: come aiutarlo?

Il tuo bambino ha 2 anni e ancora non parla? Dice qualche parola, ma pensi che in termini di sviluppo del linguaggio sia molto indietro rispetto ai suoi coetanei? Inoltre, ricordi che la sorellina del bambino era in grado di formare frasi intere alla sua stessa età... Sperando che il più piccolo recuperi, continui a rimandare la visita dal medico per un consulto. Questo è fondamentalmente sbagliato.

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Errori commessi dai genitori nello sviluppo delle capacità linguistiche del bambino

"Alcuni bambini sviluppano lentamente il linguaggio, e altri sono dei veri chiacchieroni a quest'età", ti dici, e non corri dal medico. Pensi che non ci sia nulla di cui preoccuparsi... Questo scenario è molto comune tra i genitori di bambini che parlano lentamente. E alcuni genitori, con la loro passività, non fanno altro che prolungare il tempo che potrebbe essere impiegato per sviluppare il linguaggio del bambino.

Se i genitori notano "lentezza" durante le prime fasi dello sviluppo e in altre aree - emotiva, motoria, cognitiva - non bisogna vergognarsi: è necessario consultare un neurologo e un logopedista. Alcuni genitori si rassicurano dicendo che "supererà la situazione" o che "gli piace semplicemente muoversi di più fisicamente". Ma il tempo stringe...

Pertanto, se non si notano cambiamenti nello sviluppo del linguaggio, è necessario consultare tempestivamente uno specialista.

Comprendere il linguaggio normale di un bambino e sviluppare le sue capacità linguistiche

È molto importante che i genitori parlino dello sviluppo precoce del linguaggio, così come di altri problemi evolutivi, con un medico. Senza il parere di uno specialista, può essere difficile stabilire a occhio nudo se un bambino è semplicemente immaturo per la sua età, se ha una capacità comunicativa lenta o se presenta un problema che richiede l'attenzione di un medico.

Queste norme di sviluppo del linguaggio possono fornire ai genitori una chiave di comprensione

Sviluppo del linguaggio di un bambino fino a 12 mesi

Quando un bambino raggiunge questa età, è necessario prestare molta attenzione a come cerca di parlare. Singole sillabe e la lallazione sono evidenti nelle prime fasi dello sviluppo del linguaggio. Crescendo (intorno ai 9 mesi), i bambini iniziano a emettere suoni singoli, sillabe, a usare diverse sfumature di linguaggio e a pronunciare parole come "mamma" e "papà" (senza comprenderne veramente il significato).

I genitori dovrebbero prestare attenzione al linguaggio del bambino fino ai 12 mesi. A questa età, i bambini iniziano già a riconoscere i nomi degli oggetti. I bambini che guardano attentamente gli adulti durante le loro conversazioni, ma non reagiscono al suono, potrebbero essere sordi.

Devi parlare costantemente con tuo figlio, raccontargli cosa vedi durante una passeggiata o qualche lavoro in casa. Devi incoraggiare qualsiasi tentativo del bambino di parlare, di pronunciare le sillabe. Solo allora sarà interessato a questo gioco interessante.

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Sviluppo del linguaggio di un bambino dai 12 ai 15 mesi

I bambini di questa età dovrebbero avere un'ampia gamma di suoni consonantici (come P, B, M, D o P) e stanno iniziando a imitare gli adulti e a ripetere suoni e parole dopo i membri della famiglia. A questa età, i bambini diranno una o più parole (tra cui "mamma" e "papà") in modo chiaro e spontaneo, e i nomi di solito vengono pronunciati per primi, come "lyalya" e "kitty". Il bambino dovrebbe anche essere in grado di capire e seguire semplici comandi, come "Per favore, dammi il mio giocattolo".

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Sviluppo del linguaggio di un bambino dai 18 ai 24 mesi

Sebbene lo sviluppo del linguaggio vari da bambino a bambino, la maggior parte dei bambini piccoli pronuncia tra le 20 e le 50 parole entro i 18 mesi. A 2 anni, i bambini iniziano a combinare due parole per formare frasi semplici, come "lala dai" o "mama na". I bambini di 2 anni dovrebbero anche essere in grado di identificare oggetti familiari e nominarli, identificare persone familiari in una foto con molte persone familiari e sconosciute e nominare e indicare parti del corpo su se stessi. Un bambino a questa età può anche fare due semplici richieste di seguito, come "Per favore, prendi il giocattolo e dammelo".

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Sviluppo del linguaggio di un bambino dai 2 ai 3 anni

A questa età, i genitori spesso osservano un'"esplosione" nel linguaggio del bambino. Il vocabolario del bambino dovrebbe essere gradualmente ampliato; col tempo, i bambini dovrebbero combinare regolarmente tre o più parole nelle frasi più semplici.

Anche la comprensione del linguaggio dovrebbe migliorare: entro i 3 anni, il bambino dovrebbe iniziare a capire cosa significa "mettere la tazza sul tavolo" o "mettere il vasino sotto il letto". Dovrebbe anche essere in grado di distinguere i colori e comprendere concetti descrittivi (come grande e piccolo).

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La differenza tra parola e linguaggio

I concetti di "discorso" e "linguaggio" vengono spesso confusi, ma tra loro esiste una differenza importante.

Il linguaggio è l'espressione verbale del linguaggio e comprende l'articolazione, ovvero il modo in cui vengono formati i suoni e le parole.

Il linguaggio è un concetto molto più ampio del discorso e si riferisce all'intero sistema di esprimere e ricevere informazioni in modo sensato. Questa comprensione attraverso la comunicazione è chiamata verbale, mentre il linguaggio non verbale è chiamato scrittura e gesti.

È importante sapere che i problemi di linguaggio e di parola sono molto diversi e spesso si sovrappongono. Un bambino con problemi di linguaggio può pronunciare bene le parole, ma non essere in grado di metterne insieme più di due. Un altro problema di linguaggio che un bambino può avere è l'incapacità di comprendere le parole e le frasi che dice e potrebbe non essere in grado di esprimere i propri pensieri. Un bambino può anche parlare bene ma avere difficoltà nei seguenti ambiti.

Un bambino che non risponde ai suoni o non riesce a riprodurli dovrebbe destare particolare preoccupazione negli adulti. Un bambino di età compresa tra i 12 e i 24 mesi è motivo di preoccupazione se:

• Comunica solo attraverso gesti, come indicare un oggetto o agitare una mano in segno di "ciao".
• Preferisce i gesti alla comunicazione vocale a 18 mesi
• Non riesce a imitare i suoni fino a 18 mesi
• Ha difficoltà a comprendere semplici comandi verbali

Dovresti consultare un medico se il tuo bambino ha più di 2 anni:

• può solo imitare il linguaggio o le azioni degli adulti e non forma autonomamente parole o frasi
• pronuncia solo determinati suoni o parole e non riesce a usare il linguaggio parlato per comunicare più di quanto sia necessario per i suoi bisogni immediati
• Non riesce a seguire semplici comandi per adulti
• Il bambino ha un tono di voce insolito (ad esempio, una voce scricchiolante o un suono nasale)

Genitori ed educatori dovrebbero comprendere che un bambino di 2 anni conosce già circa la metà di tutte le parole e a 3 anni circa i tre quarti dell'intero vocabolario. A 4 anni, anche chi non conosce il bambino dovrebbe capirne il linguaggio.

Cause di ritardi nel linguaggio e nella parola

Molte circostanze possono portare a ritardi nello sviluppo del linguaggio in un bambino. Il linguaggio può essere ritardato anche in un bambino con uno sviluppo normale. I ritardi del linguaggio possono talvolta essere causati da disturbi dell'apparato fonatorio, così come da problemi alla lingua o al palato. I movimenti della lingua necessari per produrre un linguaggio coerente possono essere limitati da un frenulo (piega sotto la lingua) troppo corto.

Molti bambini presentano ritardi nel linguaggio dovuti a un sistema motorio orale imperfetto, il che significa che il bambino non riesce a comunicare efficacemente nelle aree del cervello responsabili della produzione del linguaggio. In tali circostanze, il bambino ha difficoltà a usare la parola e a coordinare labbra, lingua e mandibola per produrre suoni. Il linguaggio del bambino può essere accompagnato da altri problemi del sistema motorio orale, come difficoltà di alimentazione.

• Il ritardo del linguaggio può essere parte di un problema di linguaggio piuttosto che essere indice di un ritardo dello sviluppo più globale.
• I problemi di udito sono solitamente associati anche a ritardi del linguaggio, quindi l'udito di un bambino dovrebbe essere controllato da un otorinolaringoiatra. Un bambino con problemi di udito può avere difficoltà di articolazione, così come di comprensione, imitazione e linguaggio.
• Anche le infezioni dell'orecchio, soprattutto quelle croniche, possono compromettere l'udito e il linguaggio. Tuttavia, i genitori non devono preoccuparsi in ogni caso: le semplici infezioni dell'orecchio trattate in tempo non compromettono il linguaggio del bambino.

Se tu o il tuo medico sospettate che il tuo bambino abbia un problema di linguaggio, una diagnosi tempestiva è fondamentale per alleviare le paure dei genitori.

Durante la diagnosi, il logopedista valuterà le capacità linguistiche del bambino nel contesto dello sviluppo complessivo. Oltre a osservare il bambino, il logopedista eseguirà test standardizzati per determinare se vi sia un ritardo nello sviluppo del linguaggio e consiglierà anche esercizi specifici. Il logopedista valuterà inoltre:

• Quanto è ricettivo il bambino al linguaggio (cosa capisce dal flusso del discorso)
• Cosa può dire il tuo bambino (chiamato linguaggio espressivo)
• Il tuo bambino sa comunicare in altri modi, ad esempio tramite gesti, espressioni facciali, ecc.?
• Quanto chiaramente il bambino sente i suoni e quanto è comprensibile il suo linguaggio.
• Quanto è buona l'articolazione del bambino e se i suoi organi linguistici sono posizionati correttamente (bocca, lingua, palato, ecc.). Il medico valuterà anche lo sviluppo dei riflessi della deglutizione del bambino.

Se il logopedista ritiene che vostro figlio abbia bisogno di logopedia, la vostra partecipazione al processo sarà molto importante. Potrete osservare come lavora il logopedista e imparare a partecipare attivamente. Il logopedista vi mostrerà come lavorerete con vostro figlio a casa per migliorare le sue capacità linguistiche e di parola.

Quando consulti un logopedista, potresti scoprire che le tue aspettative per il linguaggio di tuo figlio sono troppo alte. Ma il materiale didattico che descrive le fasi dello sviluppo del linguaggio di tuo figlio può aiutarti a essere più realistico.

Cosa possono fare i genitori per sviluppare il linguaggio dei loro figli?

Come molte altre abilità, lo sviluppo del linguaggio di un bambino è un mix di capacità naturali ed educazione. Molto dipende dalle capacità naturali del bambino. Tuttavia, molto dipende anche dal linguaggio che il bambino sente dagli altri. Ripetendo i suoni delle parole che il bambino sente dagli altri, li imita e impara così a parlare più velocemente.

Se un bambino ha problemi di sviluppo del linguaggio, un intervento tempestivo da parte del medico può fornire al bambino un aiuto in base alle sue esigenze. Con l'aiuto di specialisti, i genitori possono apprendere nuovi modi per stimolare lo sviluppo del linguaggio del bambino.

Ecco alcuni suggerimenti per aiutarti a sviluppare le competenze linguistiche del tuo bambino a casa.

1. Dedicate molto tempo a comunicare con il vostro bambino, anche quando è piccolo, quando non è ancora in grado di riprodurre le sillabe: parlate, cantate e incoraggiate anche l'imitazione di suoni e gesti.
2. Leggi al tuo bambino a partire dai 6 mesi. Non devi leggergli un libro intero in una sera, ma cerca libri adatti alla sua età, sottili e con immagini grandi. Prova a mostrare al tuo bambino libri con immagini tridimensionali che i bambini possono toccare. Oggigiorno, ce ne sono molti in commercio. In seguito, lascia che il tuo bambino provi a nominare ciò che vede nelle immagini. Poi, lascia che passi a filastrocche con un ritmo chiaro. Leggi anche fiabe che permettano ai bambini di anticipare cosa succederà dopo. Il tuo bambino dovrebbe già ricordare le sue storie preferite.
3. Utilizzate situazioni semplici e quotidiane per rafforzare le competenze linguistiche di vostro figlio. In altre parole, vostro figlio dovrebbe ascoltare e ripetere ciò che dicono gli adulti. Ad esempio, gli adulti dovrebbero ripetere a vostro figlio i nomi dei prodotti al supermercato, spiegare cosa fate quando cucinate o pulite la vostra stanza e mostrargli gli oggetti in casa. Quando guidate, ripetete a vostro figlio i suoni che sentite. Fate domande a vostro figlio e incoraggiatelo a rispondere (anche se sono difficili da capire).

Indipendentemente dall'età di tuo figlio, riconoscere e affrontare precocemente il problema del linguaggio è l'approccio migliore per aiutarlo a superare i ritardi linguistici. Con il giusto approccio e la pazienza degli adulti, tuo figlio migliorerà sicuramente le sue capacità linguistiche.