L'intelligenza dell'umanità aumenta ogni dieci anni

In Gran Bretagna, gli esperti del King's College hanno affermato che l'umanità diventa più intelligente ogni dieci anni. Gli esperti sono giunti a queste conclusioni dopo aver analizzato i risultati dei test del QI su persone di diverse età.

Gli esperti hanno deciso di scoprire quanto lo sviluppo intellettuale differisca tra persone di diverse generazioni. Circa duecentomila persone di diversi paesi hanno partecipato al nuovo progetto di ricerca e i risultati hanno sorpreso persino gli esperti.

A quanto pare, ogni dieci anni l'intelligenza delle persone aumenta. Questi dati indicano che ogni nuova generazione sarà più intelligente delle precedenti.

Vale la pena notare che ogni dieci anni il livello di difficoltà dei test del QI aumenta, ma nonostante ciò, i giovani li superano con successo. Questa caratteristica è stata notata da James Flynn, filosofo e psicologo presso una delle università della Nuova Zelanda.

Il punteggio medio di un test del QI è di 100 punti, quindi se una persona moderna si fosse sottoposta a un test rilevante cento anni fa, avrebbe ottenuto 130 punti, mentre il risultato dei nostri antenati in un test moderno sarebbe stato di circa 70 punti, il che rappresenta una differenza significativa.

È possibile che un elevato livello di istruzione contribuisca a questo, ma gli esperti ritengono che non svolga un ruolo chiave nello sviluppo intellettuale di una persona.

Gli esperti ritengono inoltre che il livello di sviluppo intellettivo dipenda in larga misura dalla qualità della medicina e dalla riduzione del numero di figli in una famiglia. Secondo i ricercatori britannici, i genitori di oggi possono dedicare più attenzione a uno o due figli rispetto alla generazione precedente, in cui la famiglia media contava dai tre ai quattro figli.

Gli scienziati hanno osservato che anche l'attenzione più ordinaria, come la comunicazione, i giochi o le passeggiate, può influenzare l'intelligenza di un bambino. Cose apparentemente semplici sviluppano significativamente la prospettiva dei bambini e il processo di apprendimento di un sistema di norme, valori e conoscenze. Inoltre, secondo gli esperti, l'intelligenza può essere influenzata dallo status sociale della famiglia, dalla ricchezza e dalle relazioni tra i genitori.

Ma un altro studio condotto da specialisti della Florida ha scoperto che il processo di educazione non ha alcun effetto sullo sviluppo intellettuale di un bambino. Che un bambino sia intelligente o meno, affermano gli scienziati, dipende dalla genetica e le capacità mentali del bambino dipendono da quelle dei suoi genitori.

I ricercatori sono giunti a queste conclusioni dopo aver studiato bambini provenienti da famiglie diverse. Lo studio ha coinvolto famiglie con due figli della stessa età, ma uno dei quali non biologico (ovvero adottato). Tutti i bambini sono stati sottoposti a tre test: il primo a scuola, il successivo a 18 e 26 anni. Di conseguenza, gli scienziati hanno scoperto che le capacità intellettive dei bambini non dipendevano praticamente dall'educazione ricevuta. Tuttavia, i bambini i cui genitori biologici avevano un intelletto più sviluppato erano più intelligenti dei loro coetanei, ma gli esperti avvertono che i risultati dello studio non significano che i genitori non possano studiare con i propri figli.