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Lo stato psicologico materno influenza lo sviluppo fetale
Ultima recensione: 01.07.2025
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Durante lo sviluppo fetale, il feto riceve costantemente messaggi dalla madre. Oltre a poter sentire il battito cardiaco o la musica della madre quando le cuffie vengono posizionate sulla pancia, il feto riceve anche segnali chimici attraverso la placenta. Un nuovo studio pubblicato sulla rivista Psychological Science dall'Association for Psychological Science ha dimostrato che il feto può ricevere segnali sullo stato mentale della madre. Gli stati depressivi della futura mamma possono influenzare lo sviluppo del bambino dopo la nascita.
Negli ultimi decenni, gli scienziati hanno scoperto che l'ambiente e il suo impatto sulla crescita del feto nell'utero sono componenti molto importanti per il normale sviluppo del futuro bambino. Alcuni fattori sono evidenti. Fumare e bere alcolici, ad esempio, hanno un effetto molto negativo sul feto. Altri studi hanno dimostrato che i bambini nati durante la carestia olandese del 1944 soffrono oggi di obesità e diabete.
Gli scienziati dell'Università della California, Irvine, hanno cercato di studiare come lo stato psicologico della madre influenzi lo sviluppo del feto. Per questo studio, hanno invitato donne incinte e condotto i test necessari per determinare stati depressivi prima e dopo il parto. Gli scienziati hanno anche condotto test sui bambini dopo la nascita per analizzarne il ritmo dello sviluppo fisico e psiconeurologico.
Ciò che i ricercatori hanno scoperto è stato interessante: i bambini nati da madri che non erano depresse né prima né dopo la nascita erano completamente sani. I bambini nati da madri depresse durante la gravidanza erano depressi anche dopo la nascita e avevano una predisposizione a un ritardo nello sviluppo neuropsichiatrico.
A lungo termine, avere una madre depressa può portare a problemi neurologici e disturbi psichiatrici nei bambini. In un altro studio, i ricercatori hanno scoperto che i bambini più grandi, le cui madri erano depresse durante la gravidanza, presentavano differenze in alcune strutture cerebrali.
Gli scienziati ritengono che l'embrione umano sia un partecipante attivo del proprio sviluppo e raccolga informazioni per la vita dopo la nascita. La sua preparazione alla vita futura, attraverso la ricezione e l'immagazzinamento dei segnali provenienti dalla madre, inizia durante il periodo intrauterino dello sviluppo.