Cosa succede se il bambino è mancino?

"Il tuo bambino è mancino." "Cosa dovremmo fare ora?" - questa domanda preoccupa molti genitori. Perché questa preoccupazione è causata dalla mancina del bambino? I mancini, in molti casi, sono visti con un evidente interesse, ed è facile immaginare cosa provi una persona, costretta a sentirsi non necessaria a lui ea volte indebita attenzione a se stessi intorno a loro. Di solito i genitori reagiscono abbastanza ansiosamente alla comparsa di segni di mancinismo nei loro figli. Spesso, in sua presenza, discutono la prospettiva emergente, preoccupandosi del futuro del bambino. Fin dalla giovane età, comincia ad essere imbevuto di un complesso di inferiorità, cercando di nascondere la sua mancinità, come un peccato di qualche tipo.

Si può ricordare che nel lontano passato, a causa dell'ignoranza e del fanatismo delle persone, i mancini venivano perseguitati e ostracizzati, e il diavolo era necessariamente mancino.

Apparentemente, questi resti sono radicati nelle vestigia della coscienza della gente, la cui eco è l'atteggiamento cauto nei confronti dei mancini ai nostri giorni. Non sorprende quindi che le parole "mancino", "sinistra" in molte lingue siano rimaste sinonimo di inettitudine, irregolarità, lavoro di hacking. Ma in ogni momento, come evidenziato dalla storia tra mancini erano molte figure di primo piano (Michelangelo e Leonardo da Vinci, Charlie Chaplin e fisiologo Ivan Pavlov, compositore del famoso dizionario di Dal, e così via. D.)

Che cos'è mancina? Secondo le idee moderne, questo è un caso relativamente raro di lateralità (unilateralità) del comportamento motorio, quando una persona in tutte le sue azioni preferisce costantemente usare la mano sinistra. Sia la mancinità che la destrogità sono basate sulle caratteristiche della funzione cerebrale - asimmetria funzionale (nel sistema dell'analizzatore motorio). Con l'asimmetria del cervello, c'è una manifestazione di lateralità - l'allocazione della mano principale, dell'orecchio, degli occhi e di altre manifestazioni di questa unilateralità. Essendo formato durante il periodo prenatale di sviluppo, il mancinismo viene successivamente fissato nel corso delle variazioni di età del bambino, mentre i fattori dell'ambiente giocano un certo ruolo. È risaputo che la maggioranza della popolazione è destrorsa (90-95%), e se la destrogità è considerata una delle caratteristiche umane della specie, la mancinizzazione è una deviazione su questa base. Tuttavia, non appartiene di per sé al numero di patologici, ma è una variante della norma.

Raramente come mancini, si verifica ambi-dextria. Questo fenomeno è caratterizzato dalla mancanza di una preferenza costante per qualsiasi mano o usando solo la mano destra per alcune azioni, e per gli altri solo quella sinistra. Nell'antichità, come testimoniano le pitture rupestri, gli affreschi ei papiri, i mancini erano circa cinque a otto persone per cento. Queste cifre, in generale, sono vicine a quelle di oggi. In diverse regioni dell'ex Unione Sovietica, la popolazione adulta di mancini era compresa tra il 2-3 e il 7-8%. È interessante notare che la mancinismo nei ragazzi, di regola, si verifica due volte più spesso delle ragazze. Un'indagine su 800 scolari di Mosca di diverse fasce d'età ha dimostrato che tra loro, all'età di 7-9 anni, c'erano circa l'11% dei mancati. È vero, con l'età, il numero di persone mancine diminuisce (dall'età di 16-17 anni, è già del 3,4%, che coincide con i dati ottenuti nel sondaggio degli adulti).

Qual è la ragione della diminuzione del numero di persone mancine con l'età? Dopo tutto, molti fattori indicano che sono già nati con mancini. Ciò potrebbe essere dovuto alle mani protratte di alcuni bambini (in questo caso a destra), in altre parole, con "falsa" mancina. Tuttavia, la ragione principale dello "scongelamento" delle figure è, apparentemente, la riqualificazione ancora incompleta dei mancini, specialmente nelle classi elementari della scuola.

La violenta riqualificazione dei bambini mancini, e quindi il cambiamento forzato del sistema esistente di lavoro cerebrale, porta, di regola, a conseguenze indesiderabili. È vero, alcuni bambini tollerano la riqualificazione quasi senza dolore, ma molti lo pagano caro a caro prezzo. I bambini Quindi, i genitori mancino spesso lamentano il cambiamento di stato del loro bambino: "E 'diventato improvvisamente irritabile, irascibile, lunatico, in lacrime, poco sonno, mangiare, soprattutto la mattina Questi problemi hanno cominciato poco dopo ha cominciato a riqualificare.". Oltre a disturbare la sfera emotiva, la riqualificazione è spesso accompagnata da altre complicazioni: balbuzie, incontinenza urinaria, malattie della pelle. Ci sono lamentele di mal di testa, stanchezza nella mano destra, aumento dell'affaticamento e riduzione dell'efficienza. Questi bambini hanno da cinque a sei volte più probabilità di soffrire di nevrosi. Di solito con entusiasmo ed è venuto a scuola la prima elementare, un bambino deve affrontare ben presto una serie di sfide, in primis di padroneggiare le abilità di scrivere con la mano destra. Di regola, scrive lentamente, senza osservare le regole della calligrafia, con sforzi fisici visibili, ripetendo ripetutamente a se stesso ogni parola. Questi bambini di solito sono in ritardo rispetto ai compagni di mano destra nello svolgere compiti scritti sia in classe che a casa. A volte sono in ritardo e l'acquisizione di competenze di lettura, come inconsciamente cercare sulle prime due lettere della parola da indovinare, e non leggerlo sillaba per sillaba. Altri segni sensomotori di sinistra che accompagnano la mancinizzazione intensificano queste manifestazioni. I cattivi progressi a scuola e il comportamento scorretto degli altri possono portare al fatto che il primo elementare mancino che viene rieducato ha perso il desiderio di imparare. Ci può essere un'avversione alla lettera, il desiderio di evitare le lezioni, incluso l'assenteismo. Nel corso del tempo, tuttavia, la maggior parte dei bambini da riaddestrato gradualmente padroneggiare le abilità di scrivere con la mano destra, e la gravità delle reazioni nevrotiche, le emozioni in qualche modo mitigato. Sembrerebbe che il successo giustifica la riqualificazione? Ma questo successo può essere raggiunto ad un prezzo molto alto: lo stress di molti non passa senza lasciare traccia. L'invasione del delicato meccanismo dell'attività nervosa può causare un ritardo nello sviluppo mentale del bambino.

Secondo gli scienziati nazionali ed esteri, nella persona dei bambini mancini sono fissati cambiamenti indesiderati associati con il periodo di riqualificazione, e le sue capacità intellettuali-mentale sono inferiori al restante mancini e destri. I risultati di studiare le peculiarità di eseguire compiti scritti mancini a destra e sinistra hanno dimostrato che con la mano destra la mancina tutti (compresi quelli che hanno già iniziato a prendere in considerazione il suo leader in cui la scrittura), eseguire le operazioni di scrittura lentamente e con molti errori. Allo stesso tempo è stata osservata una tensione in vari gruppi muscolari che non sono stati utilizzati per iscritto, palpitazioni cardiache e aumenti a breve termine della pressione sanguigna. A volte il caso si concludeva con il fatto che i bambini interrompevano l'esecuzione di un incarico scritto. Con la mano sinistra hanno agito abilmente e con successo: ci sono stati meno errori e la lettera non ha causato emozioni spiacevoli. L'uso della mano sinistra per mancini dello zero e primi gradi della scuola migliora la qualità del lavoro scritto del 20-30%. La loro mano sinistra è spesso più "alfabetizzata" di quella giusta.

Tutti i fatti citati indicano che non si dovrebbe lottare con la mancata volontà e riqualificare i mancini, si deve tollerare la lettera mancina e creare un ambiente favorevole circondato da mancini. La riqualificazione di un bambino mancino comporta molte conseguenze negative. Quindi, in una situazione inaspettata e stressante, il mancino ripetuto istintivamente allungherà la mano sinistra, ma in realtà ha già perso la sua vecchia abilità, è deviata.

I genitori e gli educatori delle istituzioni prescolari sono i primi ad affrontare il fatto che il bambino preferisce la mano sinistra. Essi devono tener conto che la maggior parte dei bambini di età inferiore ai tre a periodi di cinque anni ha segnato falso obolevorukosti (psevdoambidekstrii) quando vengono utilizzati in attività di gioco e la cura di sé in entrambe le mani, senza dare alcuna di queste preferenze. Questo periodo riflette un certo stadio di sviluppo del sistema nervoso (in particolare, l'analizzatore del motore). In questo momento, puoi ancora provare a insegnare attentamente le presunte azioni ambidestri della mano destra. Tuttavia, questi tentativi dovrebbero procedere senza violenza, dittatura o urlo. Se il bambino resiste costantemente a questi tentativi, devono essere abbandonati.

Sui segni di mancinismo visti dal bambino, i genitori o gli educatori dovrebbero informare il pediatra il prima possibile. Il mancino dovrebbe essere consultato da un neurologo pediatrico. Deciderà se la mancinizzazione di questo bambino è naturale o è il risultato di un disturbo del sistema nervoso centrale, che richiede il trattamento più precoce possibile. La questione della mancinismo di un bambino è particolarmente acuta prima di entrare a scuola. Pertanto, all'età di sei anni, viene eseguita una diagnosi speciale più dettagliata di mancini. Come essere in caso di rilevamento di mancini in un bambino? Molto dipende dai genitori. E 'necessario mantenere l'atmosfera familiare tranquilla, i membri della famiglia dovrebbero discutere questo fatto, in assenza del bambino, senza coinvolgere lui nelle discussioni per adulti dovrebbe essere il più piccolo possibile per catturare l'attenzione del suo insolito o esclusività, giunto il bambino per aiuto se i bambini nel prendere in giro cortile e umiliarlo, e se possibile per disinnescare la situazione attuale.

Ovunque - nella famiglia, nella scuola materna e negli istituti scolastici, è necessario incoraggiare l'uso dei bambini mancini della mano principale padroneggiando la lettera, il disegno, la modellazione, mentre addestrando le abilità lavorative. È necessario assegnare il bambino mancino al tavolo, il posto a tavolino sul lato sinistro, in modo che non incontri il gomito destro del vicino. Le lezioni di lavoro richiedono sicurezza sul posto di lavoro nel calcolo degli studenti mancini. A casa, organizzando un posto per le lezioni, facendo lezioni, è necessario assicurarsi che la luce della finestra o della lampada da tavolo cada sul lato destro.

È interessante notare che alcuni dei bambini mancini, che hanno già orizzonti sufficienti, hanno una memoria soddisfacente e sono bravi a parlare, ci sono segni di riflessione "speculare". È espresso in una scrittura invertita, invertita da destra a sinistra di singole lettere e parole intere, nella permutazione dei numeri quando si eseguono operazioni aritmetiche. Questa è una lettura testarda delle parole da destra a sinistra, e con gli occhi chiusi - la migliore supposizione delle lettere nella "scrittura speculare". In questi bambini, inoltre, si osserva la tardiva differenziazione dei concetti "destra" e "sinistra", la difficoltà di orientarsi sul terreno, la difficoltà nel pianificare il loro comportamento.

È estremamente importante, sia in famiglia che a scuola, tollerare tali manifestazioni. È necessario ridurre i requisiti al lato calligrafico della calligrafia dei bambini mancini - per consentire la scrittura verticale di lettere, la pendenza della calligrafia a sinistra. Spesso i genitori fanno una domanda: come insegnare ai bambini mancini una lettera con la mano sinistra, ci sono delle regole qui? Non ci sono ancora regole speciali. Tuttavia, ci sono fondamentalmente due maniere di scrittura mancina. Nel più comune - la mano sinistra è in una posizione simile a quella scritta con la mano destra. Il foglio di carta in questo caso si trova lungo la mano sinistra con una inclinazione a destra, mentre la mano dello scrittore è sotto la linea. In un altro, il cosiddetto modo di scrivere inverso, un foglio di carta relativo al petto dello scrittore è inclinato a sinistra, la mano e la penna sono sopra la linea, e il pennello è rivolto verso il petto. Quando si insegna una lettera a un bambino mancino, è necessario suggerire che egli stesso scelga il modo di scrivere, in cui non rimane indietro nella velocità della scrittura da parte dei bambini destrimani e che è più conveniente per lui.

Nell'ambiente di gioco del bambino in età prescolare e in attività extra-curriculari, dovrebbero essere prese in considerazione le caratteristiche del temperamento dei bambini mancini - maggiore emotività con l'indebolimento dei processi inibitori.

Per riqualificare o non riqualificare i bambini mancini? La cosa principale è non creare un bambino stressante. Ed è sempre necessario rieducare, o meglio, adattare il bambino a una vita futura. Dopotutto, tutto il mondo che ci circonda è organizzato tenendo in considerazione la destrimanità: attrezzature speciali, macchine, elettrodomestici, articoli per la casa. Un certo numero di casi sono noti quando i mancini sono stati costretti a lasciare il lavoro, poiché non potevano adattarsi alle attrezzature.