Disturbo da deficit di attenzione e iperattività: cause

Disturbo da deficit di attenzione e iperattività - cause

Le cause del deficit di attenzione iperattività rimangono sconosciute. Manifestazioni cliniche simili si riscontrano nella sindrome del cromosoma X fragile, nella sindrome fetale alcolica, nei bambini nati con un peso molto basso e anche con malattie tiroidee ereditarie molto rare; ma queste condizioni si rivelano solo in una piccola parte dei casi di disturbo da deficit di attenzione e iperattività. La ricerca delle cause di deficit di attenzione e iperattività è condotta in diverse direzioni con l'aiuto di studi genetici, neurochimici, metodi di neuroimaging strutturale e funzionale, ecc. Ad esempio, nei pazienti con iperattività da deficit di attenzione, la dimensione delle parti anteriori del corpo calloso è diminuita. La tomografia computerizzata a emissione di singolo fotone (SPECT) ha rivelato ipoperfusione focale nella zona del corpo striato e iperperfusione nelle aree della corteccia sensoriale e sensomotoria. Ricerca genealogica condotte negli ultimi 25 anni hanno dimostrato che il disturbo da deficit di attenzione e iperattività e comorbilità con lui lo stato tendono ad accumularsi in certe famiglie, e la probabilità di eredità del deficit di attenzione gamme iperattività 0,55-0,92. Diversi studi hanno mostrato una riduzione della circolazione di dopamina e noradrenalina nel cervello, ma i processi neurochimici nel cervello sono estremamente complessi, e tentativi di mettere in relazione lo sviluppo di deficit di attenzione iperattività disfunzione di un singolo sistema neurotrasmettitore sembrare ovvio semplificazione eccessiva. Fattori psicosociali e ambientali (come integratori alimentari o di consumo eccessivo di zucchero), a quanto pare non gioca un ruolo decisivo nella eziologia di disturbo da deficit di attenzione.

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Disturbo da deficit di attenzione e iperattività - Epidemiologia

La ricerca sociologica conferma che il disturbo da deficit di attenzione e iperattività è il disturbo mentale più comune nell'infanzia e nell'adolescenza, rilevabile nel 5-10% degli alunni della scuola primaria. Negli Stati Uniti, oltre il 7% dei bambini in età scolare sono trattati con psicostimolanti (principalmente metilfenidato). Gli psicostimolanti sono accettati da quasi il 25% dei bambini iscritti a programmi speciali. La carenza di attenzione con iperattività è più comune nei ragazzi, e negli studi clinici il rapporto è più alto (9: 1) che in epidemiologico (4: 1). Questa differenza può essere in parte dovuta al fatto che i ragazzi sono più spesso riferiti a un medico o sintomi specifici di deficit di attenzione e iperattività in persone di sesso diverso.

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