Depersonalizzazione in bambini e adolescenti

La maggior parte degli esperti è incline a credere che sia quasi impossibile rilevare la depersonalizzazione nei bambini prima dell'adolescenza. È difficile per gli adulti persino comunicare i loro reclami alla forma verbale, è semplicemente impossibile per i bambini consegnarli a un medico.

[1], [2]

Motivi

I rappresentanti delle nuove generazioni, che abusano di sostanze psicoattive, sono soggetti allo sviluppo di questa sindrome.

Alcuni considerano la sindrome della depersonalizzazione / derealizzazione in adolescenza le prime campane della schizofrenia progrediente.

Negli adolescenti che soffrono di epilessia, gli attacchi di spersonalizzazione sono spesso osservati prima del sequestro o al suo posto.

Ma la sindrome depersonalizzazione-depressiva per l'adolescenza non è tipica.

[3], [4]

Sintomi di depersonalizzazione in un bambino

Il bambino è dominato da forme sensoriali di auto-consapevolezza - auto-percezione, compreso un senso di attività, sensazioni corporee e soggettive. I rudimenti della spersonalizzazione possono già essere notati nei bambini di età superiore ai tre anni. Si manifesta nella reincarnazione dei giochi, ad esempio negli animali, in altre persone. I bambini vogliono essere nutriti con mangimi per animali, dicono che hanno una coda di cavallo e le zampe, vanno a quattro zampe, chiedono di essere chiamati con nomi di altre persone. Un bambino sano può giocare così, e la differenza è che è quasi impossibile distrarre un bambino malato da un gioco del genere. Si reincarna completamente.

Spesso nei bambini c'è una forma somatopsichica della sindrome - i bambini non sentono la fame e la sete, sentono che le loro parti del corpo vivono la loro vita. Tipicamente, questi rudimenti dei sintomi sono osservati nei bambini con schizofrenia o epilessia.

I rudimenti della depersonalizzazione allopsichica si possono già vedere dall'età di dieci anni. Sono manifestati dagli attacchi di deja vu o zemu vu. Tali convulsioni sono anche caratteristiche di epilettici o stati epilettiformi, schizofrenia precoce.

Nel processo di sviluppo, una forma cognitiva di autocoscienza nasce dalle auto-sensazioni dei bambini, dando all'uomo in crescita l'opportunità di delimitare il suo mondo interiore da ciò che sta accadendo dall'esterno. Il bambino inizia a distinguere l'atto della propria coscienza da influenze esterne, a oggettivare il suo "io", ad analizzare i suoi pensieri e il suo comportamento.

Le lamentele "adulte" sulle manifestazioni di depersonalizzazione negli adolescenti sono formate alla pubertà tardiva e si manifestano principalmente attraverso l'anestesia mentale, i disturbi visivi e uditivi. Molto meno frequenti sono i disturbi del gusto e delle sensazioni tattili, i fenomeni di deja vu e zemu vu.

Gli adolescenti spesso sperimentano una trasformazione personale con l'alienazione delle emozioni. La forma somatopsichica del fenomeno è rappresentata da sensazioni di perdita di unità del proprio corpo, cambiamenti nelle sue proporzioni, assenza di parti. L'età dell'adolescenza è caratterizzata da spersonalizzazione e disturbi di derealizzazione dovuti al fatto che durante questo periodo c'è la formazione della personalità, una rapida crescita fisica e cambiamenti fisiologici nel corpo, un'ondulazione di emozioni. In questo periodo aumenta la tendenza a rimanere bloccati e ad auto-indirizzarsi. Gli esperti ritengono che tali disturbi nell'adolescenza siano frequenti, è solo che gli adolescenti trovano difficile esprimere i propri sentimenti.

Correzione della depersonalizzazione nei bambini

In un bambino eccitabile su uno sfondo di una situazione psicotraumatica, possono svilupparsi sentimenti simili alla depersonalizzazione. Inoltre possono essere causati dalla violenta immaginazione del bambino, visto alla vigilia di un film non destinato ai bambini.

La depersonalizzazione nei bambini può andare avanti indipendentemente, tuttavia, se i sintomi vengono osservati per un po ', è meglio contattare uno psicologo infantile o uno psichiatra. Soprattutto se questa condizione è accompagnata dalla paura del panico.

Lo stato di alienazione del proprio io dal corpo in un bambino può essere pericoloso e portare al suicidio, perché nell'infanzia non esiste ancora alcun concetto di morte fisica.

Nella pratica pediatrica cercano di limitarsi alla psico-correzione senza ricorrere ai farmaci. Il regime del giorno è regolato, le lezioni si svolgono in una forma giocosa. Insegna tali pratiche ai genitori del bambino.

I metodi di correzione psicologica e pedagogica dei sintomi di depersonalizzazione nei bambini possono essere suddivisi condizionatamente in tre gruppi: l'uso di giochi, l'isoterapia e la terapia fiabesca. Nella forma del gioco, disegnando o verbalizzando le paure, al bambino viene insegnato a passare a pensieri e azioni positive, e non avere paura delle sue paure, presentandole come patetiche, piccole e codarde.

La correzione è effettuata, principalmente, individualmente, poiché i bambini con depersonalizzazione non sono molti. Nella fase finale, ci possono essere sessioni di gruppo con bambini con altri problemi. Il compito principale della psico-correzione dei bambini è insegnare al bambino a passare alle emozioni positive, il che è positivo per la psiche del bambino.

[5]