La scelta del trattamento è influenzata dalla gravità dei sintomi, dalle opinioni dei genitori, degli educatori, degli operatori scolastici e dei bambini stessi. Dipende anche da quanto l'ambiente può mitigare le manifestazioni della malattia, così come l'efficacia del trattamento precedente. Attualmente, la preferenza è data ad un approccio integrato ("multimodale"), che combina la terapia medica e i metodi di correzione psicosociale.
